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? 現在是經濟全球化、信息全球化的新時期，如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了，日本貨物的進出口特點和特殊的地理位置決定了與我國貿易往來的必然性和便利性，如此若是沒有的日語人才，是很難與日本順利達成貿易往來的。

? 日本留學費用低，性價比高，也可以合法勤工儉學。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國很相似，留學生就不需要承受文化差異帶來的壓力了。另外，日本歷史悠久的學府很多，在日本大學畢業的學位證書在中國也是被教育部認可的。

? 現在在招聘市場，精通一門語言是比較受歡迎的，而如果會兩門外語，則會更有優勢。我們大多數人的外語都是英語，英語能學好不稀奇，因為我們從小都在學習。而如果能夠再進修一門外語，找工作或者跳槽都將會給自己更多的選擇，讓我們更有競爭力，職業生涯也會有更多的可能性。

? 日語構成分為四部分：漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達到40%左右，盡管意思不一定完全相同，但已經可以幫助我們理解部分意思。哪怕你不知道發音，但這是你學習英語，或一個美國人學習日語無法想象的方便。

專業教學:業內專業日韓語教師,憑借豐富的教學經驗及深厚的學術背景,研發專屬教學體系。

突破傳統:通過四維教學體系,打破以往刻板的教學模式，營造出輕松的教學氛圍。 水平測試:根據入學真題測試,由專業教師給出詳細的測評報告

為簽約學院提供歐洲留學及企業交流支持服務，實現留學高薪一站通，學員可享獎學金。 應用拓展:多樣化的課程讓學員在輕松的氛圍中提升語言應用能力并獲得拓展知識。

文化教學:體系化的文化課程可以在學習初期就幫助學員感知語言魅力。 科學進階:由淺入深的學習模式,對學員做出科學定位,讓學員的能力逐步提升且打下夯實的基礎。

課程簽約:通過簽約式的課程教學形式,為學員做到準確定位,明確目標并幫助學員達到目標等級。 研發團隊:專業的研發團隊解析原版教材,且對教材進行專業的篩選及研發。

階段測試:對所學知識進行階段式測評,時刻掌握學員學習進度。 圓桌小班授課,增強學員與教師之間的互動性并提高語言的應用能力。 小班教學:打破常規的矩型課堂,特設的圓桌課程更增加了師生間的互動性。

語言環境:小班教學充分鍛煉學員的口語能力,讓學員輕松掌握日韓語。 學習顧問:由專屬學習顧問跟進學習狀態和進度,并對所學課程做個性化動態學習管理。

課程進度:根據學生學習進度適當的調整教學內容，補齊短板，漸階提升。 課程研討:專業的研發團隊定期開展學術上的研究,及時糾正錯誤的教學模式。

學術交流:日韓師資團隊定期前往日韓院校進行教學方案探討及交流。

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