童程童美是一家實力很強且在美國上市的IT教育集團，不僅有著17年豐富的編程辦學教育經驗，而且也匯集了海內外一大批精英IT人才講師。且課程體系及課程的設計研究，全都是經過的IT設計師經過多年的研究、開發、實驗、試運營改革完成的，非常適合國內的孩子去理解學習。

不僅如此，童程童美可以說是我國實現線上線下一體化的少兒編程機構，家長無論出于哪種顧慮都可以滿足孩子們的學習要求，無論是線下的實體班學習，還是線上的指導，都能滿足孩子對編程學習的樂趣。

少兒編程課程可以非常好的融合數學學科、融合生物學科、融合科學學科，它也可以非常好的融合游戲，融合社會調查，融合語文戲劇。少兒編程課程，它的創造性是無窮的。

如果你把會編程的孩子當作小碼農，那這是一種窄化思維

就如同其它學科一樣，學數學不一定要做數學家，但生活中數學無處不在，學物理不一定要做物理學家，但科技中物理無處不在一樣，我們基于少兒編程的學習是一種工具，因為它可以開展大量的融合學科的任務。

給到兒童綜合的實踐環境，他們便可以基于環境去進行設計。少兒編程只是一雙鞋，一部車，兒童駛向哪里，將取決于我們的教育和兒童自身。這里與職業教育所不同的，恰恰是“編程不僅是編程”，它更是一種思維的學習。

我們的兒童都必將在某個時間點接觸電子產品，接觸游戲——這是我們無法拒絕的。如果孩子癡迷于游戲，過則有害，這也是顯而易見的，也有許多適齡家長為此頭疼。

但實際上，在兒童接觸到電子產品和游戲的同時，給他接觸一個強相關的高階活動，一個更加激發他創造性的學科方向——基于編程創造游戲，創造電子產品，且社會、家庭都對此是肯定的。

那么大部分兒童都會有正面的影響。打游戲打的好不再是一件很酷的事情，編程開發出好的游戲和產品，才是更酷的。

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