童鞋們都知道托福考試難度不小，所以都在費(fèi)盡心思去備考，其實(shí)小編覺得備考前期一定要給自己制定一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)遠(yuǎn)比雜亂無章的效果要好很多，今天小編就為大家?guī)黻P(guān)于3個(gè)月托福備考計(jì)劃，希望能夠幫助大家提升考試成績(jī)。

本周的主題在于打好基礎(chǔ)，搞清新托福考試的內(nèi)容、板塊分布、流程、考試重點(diǎn)等，對(duì)自己即將面臨的挑戰(zhàn)要做到心中有數(shù)，也為之后的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。周的任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但磨刀不誤砍柴工，打基礎(chǔ)的工作千萬不要混過去哦!

如果你對(duì)新托福考試的內(nèi)容和形式還不甚了解，那么建議你將托福的指導(dǎo)(OG)認(rèn)真研讀一遍(較好是中英雙語版，看得更明白)。此外，還要用五到七天的時(shí)間把書中的樣題、范例等等都做一遍，找找自己在分?jǐn)?shù)線上的位置是高是低，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分別在哪里。俗話說得好：知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!

除了研究OG之外，另外一項(xiàng)非常重要的工作也要從周開始做，那就是——背單詞!

無論是閱讀、聽力、口語還是寫作，積累詞匯是永遠(yuǎn)繞不開的一個(gè)步驟。在閱讀部分，充足的詞匯量是高質(zhì)完成題目的增加;而如果能在寫作時(shí)用上幾個(gè)又又準(zhǔn)確的詞匯，那更會(huì)讓你的作文錦上添花。

需要注意的是，背單詞也是可以有主次之分的。比如，一些不太常用的名詞就不必把用法記得太詳細(xì)，只需記住它的意思，在試題中出現(xiàn)時(shí)能認(rèn)出來即可。但如果是一些關(guān)鍵的詞匯，諸如動(dòng)詞和常用形容詞等，則要求掌握具體的用法，會(huì)寫會(huì)用。

第二階段的三周內(nèi)，我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在閱讀和聽力部分，用讀、聽預(yù)熱說、寫。

如果從語言傳遞方向來看，閱讀和聽力屬于輸入(INPUT)，口語和寫作屬于輸出(OUTPUT)。因此，在復(fù)習(xí)的開始階段，建議大家著重語言的輸入，這樣一方面加強(qiáng)閱讀和聽力的能力，另一方面也為語言輸出積累素材，培養(yǎng)語感，打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，這也并不是說，非要等到自己覺得非常熟練了才能開始動(dòng)筆寫作，這樣的話難免遲遲不動(dòng)手，結(jié)果拖得太久。其實(shí)，我們的寫作練習(xí)基本可以和閱讀同時(shí)啟動(dòng)。從一開始的抓耳撓腮半天憋不出幾個(gè)字，漸漸變得行文流暢、下筆如有神，這是一個(gè)在實(shí)踐中進(jìn)步的過程。

另外，托福寫作主要考察比較生活化的東西。因此多多關(guān)心身邊的事件。寫作時(shí)要把事情寫細(xì)，理清邏輯，尤其注意文章結(jié)構(gòu)的整體性和連貫性。用閱讀聽力提高口語寫作?

具體操作其實(shí)很簡(jiǎn)單：做完一篇閱讀之后，不要急著做下一篇，而是回過頭把這篇文章當(dāng)作學(xué)習(xí)素材，反復(fù)朗讀，記憶消化文中出現(xiàn)的生詞。如果時(shí)間精力足夠的話，還可以做一做精讀分析，摘抄背誦實(shí)用的詞組和句型。如果能把一篇閱讀認(rèn)認(rèn)真真學(xué)下來，連詞匯和語法都會(huì)大有提高，效果超好，一篇頂過去五篇哦!

聽力材料的使用原理也類似：錄音可以做跟讀練習(xí)，如果不是太過學(xué)術(shù)的段落，也可以試著模仿語音語調(diào)，或者用來做聽寫。不僅如此，結(jié)合原文S還可以總結(jié)出不少實(shí)用的語法句型喲!這個(gè)階段的練習(xí)也是重質(zhì)不重量，每天基本增加精練一兩篇閱讀，精聽一兩套聽力，口語和寫作隔天交替練習(xí)。不過，忙著閱讀聽力之余，可不要忘記每天必做的功課——背單詞!

第三階段為期四周左右，是全面提高聽說讀寫能力的重要時(shí)段!在這一階段，我們針對(duì)四個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，對(duì)自己比較吃力的部分再進(jìn)行強(qiáng)化，查漏補(bǔ)缺。具體時(shí)間表可以根據(jù)個(gè)人情況自己安排調(diào)整，這里僅給出一個(gè)參考樣例：>>>了解出國(guó)留學(xué)考試備考指南

這段時(shí)間的練習(xí)材料不僅限于托福題庫(kù)或模擬題。在拼命做題之余，大家可以增加新聞聽力和閱讀，比如美國(guó)本土的CNN，VOA，NEW YORK TIMES等原汁原味的音頻和文章，還有與托福考試內(nèi)容形式比較類似的電視演講節(jié)目TED，這些都是很好的練習(xí)素材。

經(jīng)過一個(gè)月的全方位訓(xùn)練，相信你的英文已經(jīng)有了扎實(shí)的進(jìn)步，現(xiàn)在就該把目光轉(zhuǎn)回托福題上來啦，鎖定考試本身才不會(huì)跑偏哦。到了第四個(gè)階段，也沒什么好對(duì)你多說的了，只能送你五個(gè)字：“做題!猛做題!”真題模擬，單項(xiàng)突破，一個(gè)都不能少!>>>了解出國(guó)留學(xué)考試備考指南

一眨眼，三個(gè)月的期限只剩較后兩周了。這個(gè)時(shí)候，讓我們先來做一套TPO(托福的模擬試題)，體驗(yàn)一下真實(shí)的考試感受吧。做完之后，你應(yīng)該對(duì)自己目前的水平大致有數(shù)了，那么在較后半個(gè)月的沖刺應(yīng)該也有方向了吧?

在這段時(shí)間，建議保持單項(xiàng)與套題相結(jié)合的路線，不過套題的頻率要增加到每周三次左右，而且要嚴(yán)格按考試時(shí)間練習(xí)，保持考試狀態(tài)。單項(xiàng)訓(xùn)練也得適當(dāng)向較薄弱的環(huán)節(jié)偏移，比較有把握的項(xiàng)目的比重可以稍稍放輕一些，但也不能完全放掉。

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